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党的群众路线教育实践活动学习资料(二)

作者:syzx    文章来源:整理    点击数:3495    更新时间:2014-04-18

 

 

全市教育系统开展党的群众路线

教育实践活动实施方案

 

根据中央、省委和泰安市委统一部署,按照《中共新泰市委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(新发〔20143号)要求,结合实际,现制定全市教育系统党的群众路线教育实践活动(以下简称教育实践活动)实施方案如下。

一、总体要求

这次教育实践活动,要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话精神,认真落实中央及省委、泰安市委、新泰市委关于开展教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主题,聚焦作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,以“讲师德、正教风、树形象”为切入点,推进教育改革创新,促进教育优质均衡发展,打造“和美校园、品质教育”,培养“厚德博学、崇真尚美”的学生,办好人民满意的教育,加快教育强市建设步伐

要全面贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,发扬认真精神,坚持正面教育,着力增强教育系统党员干部的理想信念、宗旨意识、群众观点,做到“五个更加注重”:一是更加注重领导带头,上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,充分发挥教育局机关、领导干部模范带动作用;二是更加注重问题导向,找准并着力解决“四风”突出问题、关系群众切身利益的问题,坚持边学边改、边查边改、马上就改;三是更加注重群众参与,开门搞活动,每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判;四是更加注重严格要求,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,思想上要严起来,整改上要严起来,正风肃纪上要严起来,督导把关上要严起来,切实把从严从实要求贯穿始终;五是更加注重分类指导,根据教育局机关、学校党组织的实际和党员的特点,有针对性地分类确定活动的要求和办法,增强活动的实效性。

二、目标任务

坚持围绕中心、服务大局,抓住反对四风这个重点不放,集中解决教育局、市直学校领导班子和领导干部“四风”方面的突出问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,同时着力解决群众反映强烈的师德教风和教育资源均衡发展方面的问题,使教育系统党员干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,树立教育和教师良好形象,办好人民满意的教育

  1、着力解决“四风”方面问题。教育局领导班子和领导干部重点解决文件多、会议多、检查多,政策、制度只管制定印发,会议、活动只管部署安排,不重督促检查落实,不重过程指导、跟踪服务,不重是否落地生效;大局观念不够强,协作意识不够好,沟通交流不主动、不及时、不深入;驾驭全局的能力不够强,不精于组织协调;思想不够解放,视野不够开阔,创新能力和改革魄力不足;不善于学习,不善于钻研,不善于运用现代先进的领导理论、教育思想、管理方法;调查研究进学校多、进课堂少,联系校长多、联系师生少;领导水平提不上来,工作指导沉不下去,带头作用发挥不好;业务指导理论性多、可行性差,随意性多、针对性差,片面性多、系统性差;对校长、教办主任的管理不到位、监督有缺位;干部管理失之于宽、失之于软,只讲面子、不讲原则,只讲感情、不讲法纪,有问题听之任之甚至护短遮羞,导致积弊成习甚至铸成大错;服务群众不主动,对群众反映问题,转交学校、教办的多,亲历亲为解决的少等问题。

教育局机关重点解决科室间各自为政,缺乏沟通交流,协同意识淡薄,大局观念不强,对职能交叉的业务相互推诿、“踢皮球”;不愿意学习,对政策法规吃不准、吃不透,业务知识贫乏,工作能力不见长进,业务水平不见提升;精神不振,工作干劲不足,松松垮垮,得过且过,当一天和尚撞一天钟;只讲待遇、不讲奉献,只讲条件、不讲责任,怨天尤人,牢**满腹;执行力差,不能够创造性地开展工作,大事做不来,小事不愿干;作风漂浮,热衷于发号施令,“遥控指挥”;服务意识不强,不讲效率,办事拖拖拉拉;衙门习气、特权思想严重,门难进、脸难看、话难听、事难办,对服务对象态度冷漠生硬,甚至刻薄刁难,对该办的事拖着不办,逼着群众到处托关系、找门子;廉洁从政意识淡漠,私心杂念重,甚至假公济私、以权谋私;借工作之名,到基层办私事、谋私利,报销个人开支;下乡镇、到学校违规吃喝,事没干多少、招待少不了;干工作只顾个人利益、不讲责任义务,有利的事情争着干,没利的事情相互推;工作纪律松驰,作风自由散漫,上班迟到早退,工作时间玩游戏、搞网购、炒股票、看娱乐视频,随意串岗离岗、闲逛消遣,甚至在编不在岗,脱岗管孩子、做买卖、办私事,“吃空饷”等问题。

乡镇街道教育办公室、市直学校领导班子和领导干部重点解决大局意识差,不注重维护团结,班子凝聚力、战斗力不强;工作魄力不足,管理水平不高,缺乏改革创新力度;对学前教育、职业教育、*人教育、义务教育工作统筹力度不够,厚此薄彼、顾此失彼;工作境界、标准要求、目标定位不够高,事业心、责任心不够强,干事创业的发展欲望不强烈;对上级部署执行不到位,工作就是开会,发文就是落实安排工作,照本宣科,生搬硬套,当“二传手”、“甩手掌柜”;民主管理意识差,校务、财务、党务不公开,办事不够公平公正;在教师评优树先、职称评聘、干部选拔任用中,暗箱操作、徇私舞弊、弄虚作假;缺乏主动担当精神,对一些“老大难”问题,不愿动真、不敢碰硬、不善突破,有项目不愿要,安排的项目迟迟不开工,习惯于“等靠要”,进展迟缓;创造性开展工作的进取意识不强,不善于从苗头性、倾向性问题中了解新情况、探索新思路、研究新办法;工作精力不集中,忙于应酬、迎来送往、吃吃喝喝,心浮气躁,绩效不高;滥用职权,为家属亲友经营提供方便,甚至独揽校内及周边商店、伙房经营权以谋取私利;在执行上级补助、资助、救助等政策中,不作为、慢作为、乱作为;落实中央八项规定不到位,办公用房、公车配备、公款接待超标,铺张浪费;财务纪律执行不严,乱收费、私设小金库、虚支多报造假帐等问题。

2、着力解决“师德教风”方面问题。重点解决课上敷衍,课下办班,“走穴”辅导;乱摊派教辅资料,向学生和家长推销商品营利;利用学生分班、排座、评优、升学之机,接受家长请吃送礼管理学生方法简单粗暴,缺乏爱心,体罚或变相体罚学生;酒后进课堂,上课接打手机;工作积极性不高,敬业奉献精神不强,拿了高级职称就想脱离教学一线,过了50岁就想离岗;不善于做家访工作,与家长沟通不积极、不真诚,借家访之机办私事、谋私利;教研风气不浓,教学水平不高,教学质量不好等问题。

  3、着力解决“均衡发展”方面问题。重点解决城乡间教育发展不均衡,学校间差距较大,学前教育、基础教育、职业教育、*人教育发展不协调;农村学校资金投入不足,学校建设相对落后,办学条件现代化、信息化水平较低;教师队伍结构不合理,农村教师老龄化严重,幼儿园公办教师太少,职业学校专业教师缺乏,城区市直学校相对较强,农村特别是偏远地区相对较弱且队伍不稳定学校管理参差不齐,教育理念、管理方式差别较大,教育教学质量悬殊较大等问题

三、推进措施

(一)学习教育、听取意见。重点是抓好学习教育,深入开展调查研究,广泛听取党员干部群众意见。

1、学好规定篇目。认真研读规定的学习内容和指定的学习材料,结合教育系统实际,深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》等内容。采取“读、看、写、谈、评、考”六步学习法,确保真学、真懂、真信、真用

2、分层集中学习。教育局机关每周五下午集中学习,领导班子成员轮流领读《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》两本书及有关内容。市直学校领导班子每天集中学习1小时,总时间不少于30课时;学校党员每周一次集中学习,总时间不少于3天。鼓励党员教师利用课外、周末等业余时间,主动搞好学习。

3、强化专题教育。积极开展“六个一”活动,即:组织一次专家讲座、举办一期培训班、办好一堂师德讲座、开展一次廉政警示教育活动、观看一场专题教育片、召开一次主题研讨会,形式多样地开展学习教育。

4、广泛征求意见。按照分类包片、分组负责原则,采取入户走访、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱等方式,向社会各界征求意见。教育局班子成员负责征求上级和部门意见,“双千双万”连心工程工作组负责入村到户征求农村群众意见,纪委、信访监察室负责整理信访、“民意通”意见,政工科、工会、基教科负责征求学校干部、教师意见,督导室负责征求乡镇街道意见,学校负责征求学生家长意见,活动办公室对上述所征求意见认真汇总整理,撰写专题报告。

(二)查摆问题、开展批评。重点是认真查摆问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。

1、深入查摆“四风”问题。广泛开展“四查四看”活动:一查对待学生是否关心,看宗旨意识牢不牢;二查教书育人是否到位,看工作作风实不实;三查“庸懒散满”是否突出,看精神状态好不好;四查从教行为是否规范,看师表形象好不好,引导党员干部更好地看清问题、查实找准。要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查。领导班子及成员要主动查摆,班子存在的问题,班子成员要摆进去;下级存在的问题,上级要摆进去;面上存在的问题,学校及个人要摆进去。在教育局机关和市直学校开展“四风”问题反向测试,将存在的“四风”问题列出清单,让党员干部自觉认领、对号入座。教育局、市直学校领导班子和党员干部根据查摆梳理情况,逐条列出存在的具体问题及表现,建立“问题台账”,作为剖析的重点和整改的内容。

2、做好党务、校务、财务集中公开6月底前,各学校通过公开栏、会议通报、发放明白纸等形式,向全体党员、教师公开近年来党组织的主要工作、发展党员、活动开展等情况。学校每月一次公开财务收支情况,按有关要求及时公开职称评聘、评优树先、考核奖惩以及学校重大决策、重大事项、重大工程等内容。

3、开展谈心谈话活动。教育局、市直各学校分层开展谈心谈话。主要负责同志要与班子成员逐一谈心,班子成员之间要相互谈心,教育局主要负责同志与市直学校主要负责同志逐一谈心谈话,教育局班子成员与所包保学校班子成员和所分管的每名同志谈心;各党支部每位同志之间都要开展相互谈心活动。同时,领导干部要真诚接受党员干部群众约谈。通过深入谈心,摆清问题,找准原因,提出改进的意见建议。

4、撰写对照检查材料。教育局及学校领导班子、局机关党员都要撰写对照检查材料。教育局、学校班子的对照检查材料由主要负责同志主持起草,班子集体研究,并在一定范围内征求意见;班子成员、党员干部都要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要开门见山,不讲套话、空话,逐项列出“四风”问题的具体表现和典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明;要深挖思想根源、触及思想灵魂,从理想信念、党性修养、宗旨意识等方面深刻剖析“四风”问题产生原因,并提出努力方向和整改措施。

5、审阅把关对照检查材料对照检查材料完成后,市委督导组、教育局主要负责同志对局班子个人的对照检查材料逐一审阅、严格把关,对查摆问题、剖析根源、改进措施等流于形式的,要严肃指出、督促纠正、反复修改,直至合格。民主生活会召开前,教育局领导班子和个人的对照检查材料送市委督导组审阅。

6、开好专题民主生活会和组织生活会要根据市委统一安排,分层召开教育局及学校领导班子专题民主生活会。要采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的办法,严肃认真地开展批评和自我批评,个人深入剖析自身存在的问题及产生原因,提出下步整改措施;每人发言后,其他人要认真负责、客观公正、实事求是地逐一对其提出意见建议,做到既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出于公心。教育局党委班子成员要参加所联系学校党组织班子民主生活会。会后,在一定范围内通报专题民主生活会情况。教育局机关、学校下属党支部分别召开专题组织生活会,领导班子成员要以普通党员身份参加组织生活会,每名党员都要参加组织生活会。

(三)整改落实、建章立制。重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案,注重从体制机制上解决问题,使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。

1、制定问题整改方案。教育局、学校针对查摆的四风问题和群众反映强烈的突出问题,认真研究制定整改方案和措施,列出整改任务书、时间表,明确目标、任务、措施、时限、责任,立行立改。教育局、各学校领导班子整改方案由主要负责同志主持制定,经市、局两级督导组审核后,向社会公开;领导班子成员落实个人整改措施。整改方案由“一把手”负总责,班子成员分工抓落实。实行开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,请群众评价和监督。

2开展“讲师德”专项整治行动。在全市各级各类学校中,集中开展以“讲师德,正教风,树形象”为主题的专项整治行动。在学校自查自纠的基础上,教育局与有关部门联合,抓住期中、放暑假、秋季开学3个时间节点,采取明查暗访等方式,畅通举报、投诉、信访等监督渠道,集中整治乱收费、摊派教辅资料、有偿家教、办辅导班等行为,查处惩戒一批违规行为。对违规者视情节给予警告、记过、降级降职、撤职直至解聘、开除处分,保持高压态势,坚决纠正违规行为。坚持纠建并举,制定教师行为规范和“师德公约”,推行师德承诺、考核、“一票否决”等制度,完善师德建设制度体系。

3、推进教育优质均衡发展。一是加大对农村基础教育的扶持。加快农村中小学校建设,改善农村办学条件;推进城乡师资交流,选派城镇教师到农村支教,新招考教师重点派向农村学校;实施城乡学校“一对一结对帮扶”计划,组织开展“送教下乡”活动。二是统筹学前教育、基础教育、职业教育、*人教育发展。启动第二轮学前教育三年行动计划,创成20处泰安市规范化幼儿园、1处省十佳园;抓好基础教育,争创泰安市级以上规范化学校30处;规划建设1处综合高中,加强职业学校招生工作,提高高中段普及率和职业教育入学率。三是推进学校内部管理体制创新。实施名师、名校长“递进培养”工程,提升学校管理水平;推广“家校共育、亲子共读”等模式,推进学校素质教育;丰富教学教研活动,强化学校间的业务交流,促进教学整体水平提升。

4建立务实管用长效机制。一是加强教育管理制度体系规范化建设。教育局、市直学校分层做好规范性文件、政策、办法的“废、改、立”工作,对干部人事管理、教师职称评聘、评先树优、督导评估、招生考试等规章制度进行修订、完善。二是建立教育联系服务群众机制。教育局成立教育惠民服务中心,完善直通快办机制,推行首问负责制、一次告知制、限时办结制、一站式服务等为民服务制度。建立干部联系服务群众制度,每个班子成员分别明确联系点、帮扶对象,划定教育管理、质量、作风、安全包保责任区;深化“双千双万”连心工程,开展教师暑假大走访和名师进社区服务活动。三是完善局机关管理运行机制。建立协同、督办、考核和奖惩机制,加强效能建设,提升机关服务能力和水平。

四、组织领导

教育局成立教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室,加强组织协调和督查指导。教育局领导班子成员分别包保各自的责任区和联系点,与市委督导组一起加强督导,确保领导责任、分类指导、督导检查、宣传引导“四到位”。各学校党组织是抓好学校教育实践活动的责任主体,要成立相应的领导小组及办公室。学校党组织书记(校长)要承担起第一责任人的责任,主持把好“五关”:研究制定每个环节工作方案,完成规定动作,设计开展好自选动作;主持撰写领导班子对照检查材料,审核班子成员对照检查材料;逐一与班子成员谈心谈话,主持召开班子民主生活会,带头批评与自我批评;主持研究制定整改任务书、时间表,抓好落实;主持研究制定加强作风建设的具体制度规定,建立为民务实清廉的长效机制,确保教育实践活动“不虚、不空、不偏”,真办事、办实事、出实招、见实效,打造“和美校园,品质教育”,为建设幸福和谐新新泰做出新的贡献。

新泰市教育局“讲师德”专项督查

工作方案

 

按照市纪委、市纠风办部署,经市教育局研究,决定近期在全市教育系统开展“讲师德”专项督查工作,特制定实施方案如下。

一、督查对象范围

1、单位:普查市直学校、乡镇街道教育办公室、乡镇街道中学、中心小学;抽查部分农村中、小学、幼儿园。

2、人员:以市直学校领导班子成员、乡镇街道教育办公室干部、乡镇街道中学和中心小学领导班子成员为重点,兼及城、镇驻地学校教师,抽查部分农村中、小学教师。

二、督查重点内容

1办公用房超标的。

2工作日午间饮酒影响形象的,纪律涣散迟到早退、空岗串岗脱岗的,工作期间上网聊天、打游戏、看娱乐视频、炒股票、网购的。酒后上课、在课堂上接打手机、在校园内抽烟的。

3、乱订购教辅资料的。

4、乱收费的。

5、其它违反师德要求的。

三、督查方式方法

明查与暗访相结合,主动查处与接受举报相结合。集中开展一次全市范围内的突击检查,市直学校校校到,乡镇街道镇镇到。不定期进行明查暗访。接受投诉举报。充分利用“民意通”、公开监督举报电话、设立举报信箱等各种渠道,畅通信路,受理投诉举报案件,有一起查一起、查实一起处理一起。

四、督查保障措施

1、领导保障

成立新泰市“讲师德”专项督查领导小组,市教育局局长赵连军同志任组长,市教育局纪委书记申素华同志任副组长,成员有王庆文、万首国、刘悦栋、李光武、夏恩平、杨明永、刘军、倪庆敏、范军卫、任宁同志。

3个专项督查工作小组:

一组:组长 李光武 成员 刘 军 倪庆敏

二组:组长 刘悦栋 成员 杨明永 范军卫

三组:组长 王庆文 成员 夏恩平 任 宁

2、惩处措施

督查小组对所负责学校、乡镇街道按照“有问题、有查处、有问责、有结果”,不完成任务不收兵。督查小组对检查或暗访中发现的违规行为,一律报市教育局纪委按照有关法律法规和规章制度处理,视情节轻重给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同处分;是中共党员的,视情节轻重给予警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍处分。严格实行领导责任制和责任追究制,查实违规的,依据相关规定对相关领导追究责任。实行通报制度,行动结束,在全市教育系统通报专项督查情况和典型案例。

3、纪律要求

督查工作组要严格保密,不提前通知,直接进校、进办公室、进班********。取证方式包括录像、录音、收集书证、调查人证等,取得的所有证据材料均于当天直接交局纪委保密管理。

 

 

新泰市教育局  

201442 

新泰市教育系统党的群众路线教育实践活动

领 导 小 组 文 件

 

新教群组发[20143

          

 

 

关于印发《新泰市“讲师德”专项整治

行动实施方案》的通知

 

市直各学校党组织,各乡镇街道教育办公室,局机关党总支、各支部,市晓雯音乐学校党支部:

现将《新泰市“讲师德”专项整治行动实施方案》印发给你们,请认真抓好落实。

 

新泰市教育系统党的群众路线 

教育实践活动领导小组  

2014412   

 

 

新泰市“讲师德”专项整治行动实施方案

 

根据中共新泰市委《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的部署,按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组要求,经研究,决定在全市教育系统开展“讲师德”专项整治行动,特制定本实施方案。

一、总体要求

1、指导思想。认真贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神,以为民务实清廉为主题,以落实中央“八项规定”和反对“四风”要求为主线,以“讲师德、正教风、树形象”为切入点,以铁的决心、铁的措施、铁的纪律,敢动真、善碰硬,下猛药、除顽疾,出实招、解难题,用真心、办实事,进一步提升教师道德修养和整体素质,优化教风学风校风行风,树立良好的教育形象和师表形象,打造“和美校园、品质教育”,培养“厚德博学、崇真尚美”的学生,办好人民满意的教育。

2、目标任务。坚决纠正“四风”方面存在的突出问题;有效遏制有偿办班、“走穴”辅导行为;基本杜绝摊派教辅营利行为;严厉打击乱收费行为;严肃查处接受家长请吃送礼行为;有效制止体罚或变相体罚学生行为;强力解决经商做生意、“吃空饷”问题;大力扭转“庸懒散满”问题;紧紧围绕教育教学质量这一中心,积极推进教研教改,努力提高教学效率和水平。

3、基本原则。坚持“领导带头,党员示范;教育为主,严查惩戒;纠建并举,疏堵结合;综合施治,有所作为”原则。

4对象范围。这次专项整治行动范围为全市各级各类学校幼儿园、乡镇街道教育办公室和局机关全体教育干部、党员、教职工。

二、行动安排

专项整治行动自4月份开始至9月份结束,做好“学习教育、组织考试、自查整改、明法正范、签责任书、承诺践诺、公开评教、明查暗访、严肃惩戒、争先创优、培树典型、师德考核、建章立制、培根固基、总结奖惩”15个动作。

1.学习教育。各乡镇街道教育办公室、各级各类学校结合教育实践活动组织教育干部、教职工同步开展“讲师德、正教风、树形象”集中学习教育活动。重点学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师资格条例》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省普通中小学管理基本规范》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》等内容,确保每一位教师都熟知教师行为规范、师德要求和违规处理办法。

2.组织考试。学习结束后,分级分层组织师德规范考试。市教育局负责组织各级各类学校领导干部的学习测试,市直学校、乡镇街道教育办公室负责本单位全体教师的师德规范学习考试。

3.自查整改。在学习教育的同时,各乡镇街道教育办公室、各级各类学校于4月份开展一次自查行动。各级各类学校、教师要对照有关法律法规、政策制度,通过开展学生、家长和社会各界问卷调查、教师无记名问卷、召开学生和家长座谈会等有效方式,广泛征求意见、建议,深入查摆存在的问题,深刻剖析原因,对查出问题拉出清单、建立台帐,制定整改方案,拿出有效措施,立即整改,逐项纠正,落实整改措施、时限、责任。凡在自查中进行及时整改纠正的,除触犯有关法律法规和政策制度的外,市教育局不再追究其责任和学校领导的责任。

4.明法正范。严格执行中央、国家以及省市有关法律法规和政策制度,坚决落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,凡违反教师职业道德的,视情节轻重给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同处分。

5.签责任书。市教育局、市直学校和乡镇街道教育办公室、学校、教职工逐级签订师德建设责任书。

6.承诺践诺。全员开展师德“承诺、示诺、践诺、评诺”活动。每一位教师都要向学生、家长、社会公开师德承诺。市教育局印发《致全市人民的一封公开信》,公开投诉电话、电子邮箱,利用“民意通”、“随手拍曝光台”、电视广播等媒体平台,广开渠道、畅通信路,主动接受群众的监督、投诉、举报。

7.公开评教:坚持开门办学,学校每学期一次开展公开评教活动,通过领导点评、教师互评、学生评教、家长评教活动,对每一位教师的师德表现定性评级,结果记入教师师德档案。

8.明查暗访:市教育局成立师德专项工作联合小组,抓住关键时间节点,采取定期检查、突击检查、随机抽查、暗访调查、案件追查等方式,严肃查处违反师德行为,时刻保持高压态势。坚持“领导带头、机关示范”原则,首先对局机关、学校领导班子、乡镇街道教育办公室成员进行集中查处,重点治理公车私用、办公用房超标、公款吃喝超标、中午违规饮酒、在学校违规抽烟、上班不守纪律、无故脱岗擅离职守等行为。抓住学期中、放假前后、开学前后三个时间节点,开展三次集中整治行动。4月份,开展第一次全面整治行动。全面整治违规办学、课外办班、有偿家教、乱收费、摊派教辅、体罚变相体罚学生、吃请受礼、“吃空饷”等问题。第二次于7月份进行,重点查处假期办班、有偿家教、“走穴”辅导、吃请受礼等问题。第三次于9月份进行,重点查处摊派教辅、乱收费、针对学生经营谋利等行为。

9.严肃惩戒。严格执行教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定,对违反规定者视情节给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分,做到有案必查,有查必果,有责必究。

10.争先创优:积极倡导社会主义核心价值观,深入推进教育系统社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”工程,争创“四德”示范学校、争当“四德”模范教师。

11培树典型今年教师节期间评选表彰“新泰市第二届教书育人楷模10人、“新泰市师德标兵”100人,从中挑选事迹感人教师组成师德报告团,到学校做师德报告会,用榜样的力量倡树新风,弘扬正气,集聚正能量,推动师德教风建设工作再上新台阶。

12.师德考核。实行师德年度考核制,每年一次对全市教师师德表现情况进行综合考核,考核结果记入教师师德档案。

13.建章立制。完善师德建设长效机制,建立师德档案,落实师德学习、教育、培训、承诺、考核、评议等一系列制度,实行师德一票否决制度,把师德作为干部提拔任用、教师评聘晋级、评优树先、量化考核和奖惩的重要依据。实行领导负责制和问责制,对领导干部纵容、包庇、参与违规行为的,从严从重处罚。

14.培根固基。加快城域网建设和教育信息化建设,为教学改革创新打造现代化、信息化平台。采取有效措施,鼓励教师充分利用网络等新的教学技术手段推进课堂教学方式转变,打造高效课堂。积极建设家校共享网络平台,努力实现学习资源共享,探索家庭作业网络化、教辅资料电子化等新模式。整合教育教学资源,建立教学资源库和网络化服务平台。完善教研创新激励机制,强化落实集体备课制度,促进教师协同合作,整合利用多方教学和学习资源,为师生提供内容丰富、质量最优、方便使用的学习资源。积极探索、偿试兴办“社区辅导站”,为学生搭建一个校外课余学习活动平台,灵活开展各种校外教育活动、丰富学生课余生活,使学校、家庭、社区结成三位一体的教育共同体。完善民办教育培育机制,研究出台可行的政策措施,大力促进民办教育发展,积极扶持民办教育机构规范化办学,创造条件引进民办教育名校和培训机构,促进民办教育健康发展。

15.总结奖惩市教育局组织专项检查,对整治行动先进单位和个人进行表彰奖励,培树一批典型和榜样,大力宣传,对违规行为和责任人员进行处理、通报。

三、保障措施

1、加强组织领导。为确保“讲师德”专项整治行动顺利实施,市教育局成立新泰市“讲师德”专项整治行动领导小组,具体负责组织实施,局机关成员科室按照职能分工负责。建立有关部门联动机制,在市纪委帮助下,协调公安、工商、税务、物价、卫生、民政、执法等有关部门和单位,组织联席会议,开展联合行动,齐抓共管,合力实施。各乡镇街道教育办公室、市直各学校成立相应的工作机构。

2、明确职能责任。实行领导负责制、责任追究制。市教育局局长是全市教育系统“讲师德”专项整治行动的第一责任人,市教育局纪委书记负具体责任,局机关科室负责人负相应职能直接责任。市直学校校长是学校第一责任人。乡镇街道教育办公室主任是乡镇街道第一责任人,乡镇中小学校长负具体责任。责任人要严格执行全市“讲师德”专项整治行动计划部署,对工作不力、敷衍塞责、纵容包庇等影响行动实施的,一律按章处理,严肃追究责任,严惩不贷。

3、强化监督举报。行动小组进校入班、走访各界,面对面听取师生、家长、群众意见建议,接受举报、投诉。发放《致全市人民的一封信》,向社会公开举报电话、电子信箱,利用好“民意通”、曝光台、举报信箱等平台,畅通网络、电话、信访等多种渠道,主动接受举报、投诉、信访、曝光等民意信源。市教育局开放办公,主动聘请观察员,对局机关作风进行监督、检查、观察、评议。

4、加强督查指导。专项整治小组对各级各类学校工作情况进行全程跟踪督查指导,建立督查情况通报制度。市教育局将组织专项检查,把此次专项整治情况纳入年度工作目标管理,予以考核。

5、加大宣传引导。通过报纸、电视、教育局网站、学校网站、校报、墙报、宣传橱窗等多种形式、多种媒体、多种平台,加强宣传和舆论引导,形成良好的“讲师德”专项整治行动氛围。


 

 

新泰市“讲师德”专项整治行动

领导小组

 

  组 长:赵连军 市教育局局长、党委书记、新泰一中党委

书记

副组长:常希贞 市教育局党委委员、新泰一中校长

      耿现东 市教育局党委委员、副局长、市政府教育

          督导室主任

杨福泉 市教育局党委委员、副局长、市职教办主

    任

陈绪伟 市教育局党委委员、副局长、教研室主任

申素华 市教育局党委委员、市教育局纪委书记

      杨永才 市教育局党委委员、总会计师、计财科科

  成 员:郭 伟 市教育局秘书科科长

孙 华 市教育局政工科科长、新泰中学党总支部

    副书记

孙庆国 市教育局审计科科长

刘悦栋 市教育局基础教育科科长

    李 明 市职教办副主任

李 刚 市教育局职成教科科长

    王庆文 市教育局副局级干部

    张登顶 市教育局教研室副主任

    陈立清 市教育局教研室副主任

    李桂莲 市教育局教研室副主任

赵 鹏 市教育局体卫艺教研室副主任

董仲艳 市招生办主任、市教育局条装办主任

    张庆利 市教育局学校安全办公室主任

    刘洪庆 市教育局校建办主任

徐剑光 市教育局学生资助中心主任

    时恭明 市教育局学前办主任

    韩敬敏 市教育局档案室主任

万首国 市教育局纪委副书记、信访监察室主任

    李光武 市教育局工委主任

刘 宁 市教育局团委书记

王安波 市教育局纪委副书记

娄本剑 市教育局政策研究室副主任

    市直各学校校长

    各乡镇街道教育办公室主任

 

陈绪强同志

在新泰市实验中学党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话

2014415日)

同志们:

根据市委统一部署,经教育局党委同意,今天我们召开新泰市实验中学党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要任务是深入学习、贯彻落实市委及全市教育系统动员大会精神,对全校开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。下面,我代表学校党支部,就全校开展党的群众路线教育实践活动,讲四个方面的问题。

一、坚决贯彻上级部署要求,深刻认识开展教育实践活动的重要性和必要性。

党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党的重大决策。中央、省、市及市教育局对此高度重视,已经作了层层动员和部署。我们一定要从讲政治、讲大局的高度,结合教育工作实际,深刻认识开展教育实践活动的重要性和紧迫感,切实把思想和行动统一到中央、省委、泰安市委、新泰市委和市教育局党委的部署要求上来,以坚强党性和高度自觉,扎实推进教育实践活动健康顺利进行。

(一)充分认识开展教育实践活动是全党必须抓好的重大政治任务,切实增强责任意识。中央对开展好这次教育实践活动,态度鲜明,决心坚定,要求严格。第一批活动启动后,习近平总书记同中央政治局各常委以身作则,率先垂范,带头开展活动,带头对照检查八项规定落实情况,开展批评和自我批评,分别到各自联系点调研指导工作,一项一项做给基层看,为全党做出了重要的方向引领和行动示范;期间,中央连续发布正风肃纪的一系列禁令、规定,约束党政机关、党员干部行为,架设了一条又一条带电的“高压线”,充分显示了中央从严治党的政治担当和加强作风建设的坚定决心。省委对教育实践活动高度重视,省委常委既亲自抓,又亲身带,特别是突出问题导向,强力推进33项专项整治任务和7000多项整改措施的落实,查处曝光了一大批违反八项规定精神和“庸懒散”的反面典型。泰安市委、新泰市委始终与中央、省委保持高度一致,及时传达学习习近平总书记重要讲话精神和中央、省委部署要求,扎实开展“庸懒散”专项治理等工作,促进了各级干部作风转变,同时也为开展教育实践活动奠定了坚实基础。可以看出,这次教育实践活动是一次动真格的党内正风肃纪行动,是对各级领导班子和党员干部政治意识和党性觉悟的现实检验。我校党组织和广大党员干部必须坚决拥护中央决策部署,坚定不移地与中央、省委、泰安市委和新泰市委保持同心同向,把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务,以坚定的政治责任感和使命感,积极投身于教育实践活动。

(二)开展群众路线教育实践活动,是加强和改进党的作风建设的必然要求。改进党的作风是保持党同人民群众血肉联系的关键。中央、省委、泰安市委和新泰市委指出的“四风”问题,在我校党员干部队伍中也不同程度地存在,有的方面甚至还十分突出。开展教育实践活动,就是要着力解决党员干部存在的“四风”突出问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查大检修大扫除,把为民务实清廉的要求转化为广大党员干部的价值追求和自觉行动,努力打造一支组织放心、群众满意的过硬队伍。

(三)开展教育实践活动是夯实党的执政基础的现实需要。习近平总书记指出,搞好第二批教育实践活动,直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务,直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平,直接关系推动整个教育实践活动的健康有序开展。作为直接联系服务师生群众的基层支部,直接承担着推动教育改革发展稳定的重要职责,把教育实践活动组织好、推动好,抓基层、打基础就有了平台和抓手,就能促进我校党支部积极主动解民难、排民忧、顺民意,使支部成为坚强战斗堡垒。

(四)开展群众路线教育实践活动,是推动我校教育加速赶超的现实需要。党的十八大和十八届三中全会把教育放在改善民生和加强社会建设之首,强调要“努力办好人民满意的教育”,深化教育领域综合改革。多年来,我校全体教职工以高度的责任感和使命感,以“风清气正、干事创业”的激情坚守岗位,敬业奉献,履职尽责,廉洁从教,辛勤工作,为我校教育事业作出了巨大贡献。当然,我们的教师队伍中依然存在极少数干部、党员、教师不讲师德、破坏教风等违背教师职业道德的不良行为,严重损害了广大群众切身利益,严重败坏了学校形象和教师形象,甚至背离了教育法规政策,亟需认真加以解决。我们一定要抓住这次教育实践活动的重大契机,借势借力,因势利导,汇聚推进加快跨越发展的强大动力,实现我校快速全面发展。

二、针对“四风”问题,剖析和整改影响党群干群关系的突出问题

    近年来,在市委、市政府、市教育局和社会各界的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,学校有了突飞猛进的发展,无论是办学条件、办学规模,还是教育教学质量,都走在了全市的前列,赢得了社会和人民群众的赞誉。但是,我们必须清醒地认识到我们的工作与广大家长和社会各界的期盼,与“和美校园、幸福学校”的要求,还有很大距离,还有很长的路要走。我们的领导干部和教职工队伍也存在一些亟待解决的问题。希望大家紧密联系工作实际,认真思考,对号入座,逐项检查,见真着实地进行整改。

在学校班子和领导干部中,有的大局意识差,不注重维护团结,班子凝聚力、战斗力不强;有的工作境界、标准要求、目标定位不够高,工作魄力不足,事业心、责任心不够强,管理水平不高,缺乏改革创新力度;有的对学校分管工作统筹力度不够,厚此薄彼、顾此失彼;有的学习不够认真、不够迫切,思想上懒惰,不愿意主动学习,没有良好的学习习惯;有的甚至不读书、不看报、不记学习笔记,平时知识储备不足,用的时候“临时抱佛脚”;有的对上级部署执行力度不够大,工作就是开会,发文就是落实;有的安排工作,照本宣科,生搬硬套,当“二传手”、“甩手掌柜”;有的民主管理意识淡薄,办事不够公平公正;有的缺乏主动担当精神,对一些“老大难”问题,不愿动真、不敢碰硬、不善突破,不求有功,只求无过,混日子的思想较为突出;有的创造性开展工作的进取意识不强,不善于从苗头性、倾向性问题中了解新情况、研究新办法;有的工作精力不集中,忙于应酬、迎来送往,心浮气躁,绩效不高;有的对贫困学生、留守学生关爱不够,对上级的救助政策理解不到位;有的“官”位思想重,讲究排位排序,讲资历、论资格,在群众面前摆架子,脏活累活躲得远,荣誉好处抢着要;有的热衷作表面文章,看上去很关心教师,实际上是唱高调、走形式,缺少对教职工的感情,不愿意倾听群众疾苦,不善于解决存在的问题;有的热衷结交一些社会上所谓有能力、会办事的人,拉扯关系,交往于不适宜的各种场合;有的落实中央八项规定不到位,花钱大手脚,花公家的钱不心疼,认为干的公家的事,就该花公家的钱,多花点也无所谓,干工作不讲成本,认为只要工作干上去了,多花几个钱也无所谓,不注意勤俭节约,存在办公浪费现象:电灯常亮、电脑常开、水龙头常开,等等。

在教师队伍中,有的教师师德教风不正,课上敷衍,重点内容不讲、引导学生到自己办的辅导班收费辅导;有的“走穴”辅导;有的巧立名目乱收费、乱指定乱摊派教辅资料,向学生和家长推销商品;有的利用学生分班、排座、评优、升学之机,接受家长请吃送礼;有的管理学生方法粗暴,缺乏爱心,体罚变相体罚学生;有的教研风气不浓,教学水平不高;有的酒后进课堂、上课接打手机、在学生面前吸烟;有的不愿上课,无病装病,小病大养,还有个别的长期不上班,“吃空饷”;有的工作积极性不高、敬业奉献精神不强,拿了高级职称就不想在一线,过了50岁就想离岗;有的自由散漫、不守纪律,晚到早退擅离岗位回家管孩子、脱岗做买卖、溜号办私事,甚至违规乱纪;有的不善于做家访工作,与家长沟通不积极、不真诚,借家访之机办私事、谋私利,等等。

当前,有些同志对存在问题还有模糊认识,主要是有的对作风建设的重要性认识不足,认为现在学校已经管得够严了,没有必要拿出很大的精力来抓;有的对解决“四风”问题信心不足,认为大环境不好改变,搞活动作用不大;有的存在临时观念,认为改作风只是“一阵风”;有的存在怕疼怕丑心理,听不进问题、找不准问题、不想改问题;还有的担心搞活动牵扯精力、增加负担,耽误教学工作。对这些错误的思想观念和消极的情绪态度,必须引起高度重视,认真加以解决。我们要以开展教育实践活动为契机,来一次大排查、大检修、大扫除,切实提升党员干部的作风形象,以一流作风创造一流教育业绩。

三、坚持从严从实,高标准做好各个环节步骤的工作

这次活动,要坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话精神,认真贯彻落实中央、省委、泰安市委和新泰市委关于开展教育实践活动的部署要求,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,突出解决“四风”问题、师德教风问题,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。教育实践活动活动从3月份开始,到9月份基本结束;学校集中学习时间不少于3个月。整个活动分为学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节,不分阶段、不搞转段,统筹抓好三个环节的工作。

具体方法步骤《实施方案》中已经十分明确,我就不再重复。要特别强调的是这三个环节是一个有机整体,相互联系、相互促进,做到一个环节也不能缺少,一个环节也不能简化,一个环节也不能走样,必须要整体谋划、有序推进,一项工作一项工作地扎实开展,一项工作一项工作地抓好落实。

(一)打牢“学习教育、听取意见”这个基础。正风先立学,治弊先醒脑。全校要抓住思想建设这个“总开关”,以树立宗旨意识、增强群众观念为重点,着力强化思想理论武装,提高认知水平,为开展教育实践活动奠定坚实基础。一要原原本本学理论。认真研读市委规定的必学内容和指定学习材料,结合教育系统实际,深入学习。采取“读、看、写、谈、评、考”六步学习法,确保真学、真懂、真信、真用。学校每周五下午集中学习,学校领导班子成员轮流领学《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》两本书及各级领导重要讲话精神、教育相关法律法规、师德规范要求等内容。学校领导班子每天集中学习1小时,总时间不少于30课时;学校党员每周一次集中学习,总时间不少于3天。鼓励党员教师利用课外、周末等业余时间,主动搞好学习。二要强化专题教育。积极开展六个一”活动,组织一次专家讲座、举办一期培训班、办好一堂师德讲座、开展一次廉政警示教育活动、观看一场专题教育片、召开一次主题研讨会,生动有效地开展学习教育。三要广泛征求意见。按照分类包片、分组负责原则,采取入户走访、召开各界座谈会、问卷调查、设置意见箱等方式,向社会各界征求意见。校班子成员负责征求上级和部门意见,学校群众路线教育实践活动小组负责征求学生家长意见、征求学校干部与教师意见、整理“民意通”意见。

(二)突出“查摆问题、开展批评”这个关键。只有找准问题、立起靶子,才能有的放矢、对症下药。各科室、级部和党员干部要弘扬整风精神,以严肃认真的态度查摆问题、开展批评和自我批评。一要找准查实突出问题。广泛开展“四查四看”活动:一查对待学生是否关心,看宗旨意识牢不牢;二查教书育人是否到位,看工作作风实不实;三查“庸懒散满”是否突出,看精神状态好不好;四查从教行为是否规范,看师表形象好不好。学校领导干部,要严格对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》、中央八项规定及省市有关规定,引导教育系统党员干部更好地认清问题、查实找准问题,分别列出问题清单,统一建立“问题台帐”,作为下一步剖析整改的重点内容。二要严格对照检查。学校党员干部要自觉对照为民务实清廉的要求,对存在的“四风”突出问题,从党性观念和思想深处进行深刻剖析,找准产生问题的症结。在此基础上,认真撰写对照检查材料,重点讲清自身存在的“四风”问题、具体表现及根源,讲清整改的方向和措施。领导班子的对照检查材料要集体研究,并在一定范围内征求意见;党员干部的对照检查材料,我要严格审阅把关。三要开好专题民主生活会和组织生活会。要根据市委统一安排召开专题民主生活会,召开学校党组织领导班子专题民主生活会。采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的办法,严肃认真地开展批评和自我批评,个人深入剖析自身存在的问题及产生原因,提出下步整改措施;每人发言后,其他人要认真负责、客观公正、实事求是地逐一对其提出意见建议,做到既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出于公心。要邀请局党委班子成员参加学校党组织班子民主生活会。会后,在一定范围内通报专题民主生活会情况。学校党组织要召开专题组织生活会。领导班子成员要以普通党员身份参加组织生活会,每名党员都要参加组织生活会。

(三)狠抓“整改落实、建章立制”这个根本。教育实践活动的成效,归根到底是看问题解决的程度、作风转变的效果。既要边查边改、立改立行,从活动一开始就把能做的先做起来、能改的先改起来;又要着眼长远,注重从体制机制上解决问题,实现作风建设的常态化长效化。一要加大作风专项整治力度。学校要把整治“四风”作为重中之重,对准焦点下猛药、出重拳,建立标本兼治、纠建并举的“四风防风墙”,用硬措施根治作风痼疾。对照中央关于厉行节约反对浪费规定,对各类会议、文件以及公务接待、“三公”经费等工作,进一步细化标准,做到有章可循;在全校组织开展“讲师德”专项整治行动,切实解决群众反映较为集中的突出问题;学校群众路线教育实践活动小组要认真履行职责,持续加大对各类违规违纪行为的明查暗访和查处力度,形成对党员干部作风问题“露头就打”的高压态势。二要完善联系服务群众长效机制。强化公开机制,畅通举报监督机制,广开民意诉求表达渠道,高度重视、及时回应民意诉求。建立干部联系服务群众制度,每个班子成员分别明确联系点、帮扶对象,划定教育管理、质量、作风、安全包保责任区。认真开展教师暑假大走访活动和名师进社区服务活动。三要健全作风建设制度体系。要把制度建设作为解决“四风”问题的治本之策,坚持边整改边规范,注重总结教育实践活动中的经验做法,按照于法周延、于事简便的原则,分类研究制定学校领导班子、中层干部、教师等各个层面作风建设的制度体系,做到整改一类问题、健全一套制度、消除一个病灶。同时,要强化制度的执行力,加大对制度落实情况的督促检查,发挥制度的刚性约束作用。

“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”这三个环节步骤是相互联系、相互促进的有机整体,必须有效衔接、融合贯通、统筹推进。活动中,要做到“五个贯穿始终”:一要把学习教育贯穿始终。对规定书目必须学深学透,集中学习和自我学习的时间、效果必须保证,在活动的各个环节都要严格加强党员干部的思想教育,引导党员干部切实坚定理想信念、补好精神之“钙”。二要把群众参与贯穿始终。坚持敞开大门搞活动,对活动每个环节、每项工作都要组织群众有序参与、都要置于群众监督之下,活动的进展和成效特别是解决问题、改进作风情况要主动让群众评判。三要把解决问题贯穿始终。强化问题导向,坚持边学边查边改,不等不靠不拖,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,让群众尽快看到变化、见到成效。四要把整风精神贯穿始终。坚持“认真”二字,拿起批评和自我批评这个有力武器,开展动真碰硬的思想交锋,自我批评要触及问题实质、深挖思想根源,相互批评要敢于指出问题、真诚帮助提高,真正达到“团结—批评—团结”的目的。五要把领导带头贯穿始终。坚持以上率下、层层示范,从学校班子成员做起,带头参加学习教育,带头深入基层和群众,带头查摆剖析“四风”问题,带头开展批评与自我批评,带头抓好整改落实,以实际行动为全校党员干部做好表率。我要承担起学校第一责任人的责任,主持把好“五关”:研究制定每个环节工作方案,完成规定动作,设计开展好自选动作;主持撰写领导班子对照检查材料,审核班子成员对照检查材料;逐一与班子成员谈心谈话,主持召开班子民主生活会,带头批评与自我批评;主持研究制定整改任务书、时间表,抓好落实;主持研究制定加强作风建设的具体制度规定,建立为民务实清廉的长效机制,确保教育实践活动“不虚、不空、不偏”,真办事、办实事、出实招、见实效。

这里,我代表学校党支部,郑重承诺:坚决贯彻中央、省委、泰安市委和新泰市委要求,认真参加教育实践活动,带头学习、带头剖析、带头整改,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,请广大党员干部群众监督。

四、加强组织领导,确保教育实践活动取得实效

开展好教育实践活动,是当前我校工作中的头等大事。各科室、各级部要精心组织、周密部署,确保教育实践活动扎实推进,让群众感受到新变化、新气象。

(一)严格落实责任。学校党支部对全校实践活动负总责,各科室、各级部、各党小组对本团队活动负直接责任,主要负责同志是开展活动的第一责任人,必须亲自抓、主动抓、靠前抓。局党委明文规定,对活动走了过场、群众不满意的,首先追究“一把手”的责任。学校按照上级要求,已经制定了具体活动实施方案,我们一定要严格遵循活动的基本原则和方法步骤,首先要把规定动作做扎实、做到位,对确定的自选动作,必须要符合上级要求,绝不能摆花架子、做表面文章。

(二)虚心接受检查指导。市委、教育局派来督导组,是对我校开展好教育实践活动的有力保证。我们一定要在活动开展过程中多请示、多汇报,认真听取和吸收督导组的意见,落实好督导组的各项要求;一定要坚决克服“等等看”、 “走形式”、 “过得去”的思想,迅速行动起来,以教育实践活动为契机,着力解决突出问题,为推进我校教育创新发展、科学发展提供保证。

    (三)重视宣传引导。我们要高度重视舆论引导,充分利用报刊、网络、简报、宣传栏等平台,及时反映我校教育实践活动的工作进展和实际成效,挖掘一批为民务实清廉的先进典型,为活动的开展营造良好的舆论氛围。

(四)坚持统筹兼顾。开展教育实践活动的最终目的是为了推进工作。我们要坚持统筹兼顾、协调推进,把教育实践活动与教育改革发展各项工作任务结合起来;与迎接省义务教育均衡发展、标准化学校建设、教育工作示范市验收等中心工作结合起来;与规范办学行为、加强教师队伍建设、推进学校建设、营造良好教育环境结合起来;与加强班子建设和干部队伍建设结合起来,做到两手抓、两手硬、两不误、两促进。

同志们,深入开展第二批党的群众路线教育实践活动,意义重大,影响深远。让我们在市委市府和教育局的领导下,在督导组的指导帮助下,统一思想、坚定信心,搞好这次教育实践活动,进一步发挥党支部和党员密切联系群众的政治优势,促进学校持续健康发展,为加快建设教育强市步伐、推进幸福和谐新新泰建设作出更大的贡献。

      

 

 

中共新泰市实验中学党支部

开展党的群众路线教育实践活动实施方案

   

    按照中央、省委和泰安市委的统一部署,根据市委《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和市教育局党委《全市教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合我校实际,制定学校党的群众路线教育实践活动实施方案。

一、总体要求

我校党的群众路线教育实践活动,要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话精神,认真落实中央及省委、泰安市委、新泰市委关于开展教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主题,全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,发扬认真精神,坚持正面教育,着力增强党员干部的理想信念、宗旨意识、群众观点。以落实中央八项规定及有关规章制度为切入点,突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力整治和转变党员干部作风,着力解决群众反映强烈的突出问题,提高新形势下服务师生的能力,保持与广大师生、干部群众的密切联系,为实验中学跨越式发展夯实基础,提供动力。

二 、目标任务

我校开展的党的群众路线教育实践活动,坚持围绕中心、服务大局,抓住反对四风这个重点不放,集中解决学校领导班子和领导干部“四风”方面的突出问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,同时着力解决群众反映强烈的师德问题,使全校党员干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,树立教育和教师良好形象,办好人民满意的学校

1、着力解决“四风”方面问题

在学校领导班子和党员干部中重点解决工作境界、标准要求、目标定位不够高,事业心、责任心不够强,干事创业的发展欲望不强烈,作风漂浮,工作不实;对上级部署执行不到位,工作就是开会,发文就是落实;安排工作,照本宣科,生搬硬套,当“二传手”、“甩手掌柜”;民主管理意识不够强,办事不够公平公正;在教师评优树先、职称评聘、干部选拔任用中,不够透明、照顾关系、弄虚作假;工作思路不清、重点不明、举措不实,工作越位、错位、缺位,工作有部署无检查、有检查无效果,抓而不紧、抓而不细;慵懒散拖、推诿扯皮、落实不力、不作为、慢作为、乱作为;信念动摇、意志消沉,不敢担当、不负责任,怕得罪人、好人主义,拈轻怕重、安于现状,不愿意吃苦出力,满足于现有水平和成绩,不思进取、精神懈怠、工作效率低下;挥霍浪费、以权谋私、利用职务之便接受会员卡、商业预付卡等问题。

2、着力解决“师德教风”方面问题。重点解决课上敷衍,课下办班,“走穴”辅导;乱摊派教辅资料,向学生和家长推销商品营利;利用学生分班、排座、评优、升学之机,接受家长请吃送礼;管理学生方法简单粗暴,缺乏爱心,体罚或变相体罚学生;酒后进课堂,上课接打手机;工作积极性不高,敬业奉献精神不强,拿了高级职称就想脱离教学一线,过了50岁就想离岗;不善于做家访工作,与家长沟通不积极、不真诚,借家访之机办私事、谋私利等问题。

3、着力解决教育教学质量问题。重点解决教研风气不浓、教学水平不高、教学质量不好;学生负担过重、课时开设不足、课程开设不全;教育乱收费、不规范收费;招生、考试秩序不够严格,考试和综合素质评价制度不够科学等问题。

    三、推进措施

全校教育实践活动,采取统一部署、依次推进办法展开,在活动中坚持边学边查边改,把学习教育、正风肃纪、解决问题、建章立制贯穿始终,使各个环节的要求互相衔接、贯通起来。

(一)学习教育、听取意见。

1、学好规定篇目。坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位,坚持个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各组自主安排相结合。重点学习党章、党的十八大、十八届三中全会及省市县委全会精神、习近平总书记系列重要讲话,熟悉掌握《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《泰安市教师违反职业道德处理暂行规定》等内容。做到有计划、有资料、有笔记。

2、分层集中学习。学校每周五下午集中学习,领导班子成员轮流领读《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》两本书及有关内容。学校党员每周一次集中学习,总时间不少于3天。鼓励党员教师利用课外、周末等业余时间,主动搞好学习。

3、强化专题教育。积极开展“六个一”活动,即:组织一次专家讲座、举办一期培训班、办好一堂师德讲座、开展一次廉政警示教育活动、观看一场专题教育片、召开一次主题研讨会,形式多样地开展学习教育。

4、听取意见 领导班子成员通过随机走访、谈心交流、约谈交心等方式征求意见。深入课堂听取学生意见。通过召开家长座谈会、开展问卷调查、设置意见箱接收来信来函等方式,面向社会和群众广泛征求意见建议。查找“四风”突出问题,访老党员、老校长、老教师,征集对教育发展的意见建议;征集他们对机关作风、办事效率、政务信息公开、服务质量等方面的意见和改进建议。

(二)查摆问题、开展批评。

1、找准突出问题。认真开展“五对照五查找”,即对照刹“四风”要求,查找个人作风问题;对照政治纪律,查找党性观念问题;对照宗旨意识和师德要求,查找服务学生、服务群众问题;对照八项规定,查找廉洁自律、厉行节约问题;对照岗位职责,查找履职尽责问题。领导班子要召开查找问题专题会议,在认真查摆问题的基础上,形成领导班子对照检查材料。

2、做好党务、校务、财务集中公开6月底前,学校通过公开栏、会议通报、发放明白纸等形式,向全体党员、教师公开近年来党组织的主要工作、发展党员、活动开展等情况。学校每月一次公开财务收支情况,按有关要求及时公开职称评聘、评优树先、考核奖惩以及学校重大决策、重大事项、重大工程等内容。

3、撰写对照检查材料。 领导班子成员和每位党员干部都要撰写对照检查材料。对照检查材料明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。

4、审阅把关对照检查材料。 对照检查材料完成后,教育局督导组、学校主要负责同志对学校班子个人的对照检查材料逐一审阅、严格把关,对查摆问题、剖析根源、改进措施等流于形式的,要严肃指出、督促纠正、反复修改,直至合格。民主生活会召开前,领导班子和个人的对照检查材料送教育局督导组审阅。

5、开好专题民主生活会和组织生活会。学校领导班子召开专题民主生活会。要在会前相互谈深谈透,会上真刀真**开展批评,不搞先表扬、后建议,不搞避实就虚、文过饰非,不搞只摆现象、不查本质,不搞突然袭击、发泄私愤,防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题。“一把手”对班子成员民主生活会发言提纲逐一审定,上级领导和指导检查组全程参加民主生活会。会后在一定范围通报民主生活会情况,并进行满意度测评。领导班子成员要以普通党员身份参加组织生活会,每名党员都要参加组织生活会。

(三)整改落实、建章立制。

1、制定整改方案。针对查找出的问题,学校领导班子以对照检查材料为依据,针对作风方面存在的问题,明确提出解决对策,认真制订整改落实方案,并作出公开承诺,接受教师监督。对重点问题,要制订整改任务书、时间表,建立整改台账,逐一明确整改内容、牵头领导、责任单位、完成时限;班子成员要制定个人整改措施。

2、认真整改落实。从教师最需要的具体事做起,从教师身边的不正之风抓起,从教师最不满意的地方改起,及时有效立行立改,让教师看到实实在在的变化。实行整改落实月调度、月通报制度,及时公布整改情况。坚持上下联动,把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来,以上带下、以下促上。整改工作要动真碰硬、攻坚克难,持续用力、步步为营,确保整改成效让教师满意。

3、开展“讲师德”专项整治行动。在全校集中开展以“讲师德,正教风,树形象”为主题的专项整治行动。在学校自查自纠的基础上,抓住期中、放暑假、秋季开学3个时间节点,采取明查暗访等方式,畅通举报、投诉、信访等监督渠道,集中整治乱收费、摊派教辅资料、有偿家教、办辅导班等行为,查处惩戒一批违规行为。对违规者视情节给予警告、记过、降级降职、撤职直至解聘、开除处分,保持高压态势,坚决纠正违规行为。坚持纠建并举,制定教师行为规范和“师德公约”,推行师德承诺、考核、“一票否决”等制度,完善师德建设制度体系。

4、健全制度规定,建立健全一批新的制度。主要包括:民主决策制度、决策督促落实制度、经费管理制度、公务接待集中管理制度、信访案件、民意通答复分层化解制度、联系卡制度、民主评议制度,推动改进干部作风、密切联系群众常态化、长效化。

四、组织领导

为顺利推进教育实践活动的开展,我校成立党的群众路线教育实践活动领导小组,并下设办公室具体负责活动的谋划、协调、督导、落实等工作。学校党支部书记要承担起第一责任人的责任,主持把好“五关”:研究制定每个环节工作方案,完成规定动作,设计开展好自选动作;主持撰写领导班子对照检查材料,审核班子成员对照检查材料;逐一与班子成员谈心谈话,主持召开班子民主生活会,带头批评与自我批评;主持研究制定整改任务书、时间表,抓好落实;主持研究制定加强作风建设的具体制度规定,建立为民务实清廉的长效机制,确保教育实践活动“不虚、不空、不偏”,真办事、办实事、出实招、见实效,打造“和美校园,品质教育”,为建设幸福和谐新新泰做出新的贡献。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新泰市实验中学

党的群众路线教育实践活动领导小组

 

      长: 陈绪强  

    长: 陈爱海  安存洪  徐辑旺

      员: 徐敏云      徐勤良       陈春云

周 晶   李晗梅  刘真秀  于树民   

郭德良  刘丙长      安华伟

 

 

    领导小组的职责是学习贯彻落实上级有关指示精神,研究我校党的群众路线教育实践活动重大事项、重要政策,了解掌握活动进展情况,及时研究解决遇到的重要问题,统筹推进我校教育实践活动扎实深入健康开展。负责对有关文件、领导讲话、汇报材料的起草印发;负责定期收取汇总全校活动开展情况;负责全校教育实践活动的宣传报道。

   

 

 

新泰市实验中学党的群众路线教育活动

学校领导班子学习计划

 

根据市委教育实践活动督导小组要求和《教育系统党的群众路线教育实践活动工作方案》,制定学校领导班子党的群众路线教育实践活动学习计划。
  学习的目的是坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务,通过认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料,深刻理解开展教育实践活动的重大意义,准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求,切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感,切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性,为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础,力争通过学习深一步,达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。
  学习中,重点围绕树立宗旨意识、群众观点,认真学习以下内容:认真学习党章,进一步加强党性修养,提高党员意识、宗旨意识和责任意识;认真学习党的十八大报告,进一步坚定理想信念,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信;认真学习习近平总书记一系列重要讲话,牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标,以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神,认真学习党的光辉历史和优良传统,学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料,牢记全心全意为人民服务宗旨;认真学习中央、省、市和教育局等各级领导在党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话,对作风之弊、行为之垢进行大排查。分析梳理“四风”问题具体表现,进一步深化党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

                                 

 

 

新泰市实验中学

                                 2014415
   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附:

新泰市实验中学党的群众路线教育活动

学校领导班子学习计划安排表

序号

时间

学 习 内 容

学习

方式

主持人

备注

1

415

一、张宏伟同志在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的主持讲话

二、赵连军同志在全市教育系统党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话

三、陈绪强同志在全校党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

集体学习

分散学习

陈绪强

 

2

418

.新泰市实验中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案

二、《新泰市“讲师德”专项整治行动实施方案》

三、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

集体学习

分散学习

陈爱海

 

3

425

一、新泰市实验中学“讲师德”专项整治行动实施方案

二、中小学教师职业道德规范

三、中小学教师违反职业道德行为处理办法

四、校长考试的部分内容

集体学习

分散学习

安存洪

 

4

55

一、山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法

二、新泰市教育局“讲师德”专项督查工作方案

三、新泰市实验中学教师讲师德承诺书

集体学习

分散学习

徐辑旺

 

5

512

一、《论群众路线—重要论述摘编》

二、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》

集体学习

分散学习

陈绪强

 

6

519

一、义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表(省级)

二、义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表(地市或县级)

三、新泰市实验中学考勤管理办法

 

集体学习

分散学习

陈爱海

 

 

新泰市实验中学党的群众路线教育实践活动党员学习计划

按照市委和教育局党委的统一部署,根据《新泰市教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的有关要求,结合《新泰市实验中学党的群众路线教育实践活动实施方案》和学校实际,特制定本学习计划。

党的十八大提出的建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大部署,围绕为民务实清廉的具体要求,突出开展世界观、人生观、价值观教育,自觉加强党性修养,坚定理想信念;坚持理论联系实际,认真总结经验,深入调查研究,不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识;深入分析和查找思想认识、“四风”方面存在的突出问题,以改进作风的实际成效推进学校事业科学发展。

根据教育局要求,结合我校实际,围绕树立宗旨意识、群众观点,组织全体党员干部重点学习以下内容:

(一)认真学习党章,进一步加强党性修养,提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

(二)认真学习党的十八大、十八届三中全会精神和中国特色社会主义理论体系,进一步坚定理想信念,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

(三)认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神及关于坚持群众路线的重要论述,牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标;深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,推进学校工作快速发展。

(四)认真学习党的光辉历史和优良传统,组织党员、干部认真学习中央指定的《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等经典著作,牢记全心全意为人民服务的宗旨。

(五)认真学习新泰市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见,教育局赵局长在党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话。

(六)有关教育教学法规。学校采取坚持集中学习与分散学习相结合,将学习贯穿教育实践活动全过程。从专题学习、组织生活会、政治学习、思想政治理论课抓起,采取集中学习和个人自学相结合,交流讨论和专家辅导相结合的方式。要求全体党员认真记录。进一步提高对坚持群众观点、群众路线重要意义的认识,进一步增强对“四风”危害性的认识,做到清正清廉清明。

学校班子成员要深入教学一线,面对面听取一线教职员工、学生、离退休老同志的意见建议,收集群众反映强烈的干部作风问题,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

各科室、级部要强化组织领导、落实工作责任。要坚持突出重点、分级施学。做到领导班子成员深刻领会、学深学透,中层干部精读细研、学有所得,普通党员突出重点、应知应会。要加强文档管理。学习计划、学习记录、学习体会等要存档备查。要充分利用网络开展学习,并及时将学习动态图文发到学校教育实践活动办公室。

                               新泰市实验中学

                               2014415

附:

新泰市实验中学党的群众路线教育实践活动党员学习安排表

序号

时间

学习内容

学习

方式

主持人

备注

1

415

一、张宏伟同志在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的主持讲话

二、赵连军同志在全市教育系统党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话

三、陈绪强同志在全校党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

集体学习

分散学习

陈绪强

 

2

418

一、新泰市实验中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案

二、《新泰市“讲师德”专项整治行动实施方案》

三、《中国共产党纪律处分条例》

集体学习

分散学习

陈爱海

 

3

428

一、新泰市实验中学“讲师德”专项整治行动实施方案

二、中小学教师职业道德规范

三、中小学教师违反职业道德行为处理办法

四、教育局印发的部分学习材料

集体学习

分散学习

安存洪

 

4

58

一、山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法

二、新泰市教育局“讲师德”专项督查工作方案

三、新泰市实验中学教师讲师德承诺书

集体学习

分散学习

徐辑旺

 

5

516

一、《论群众路线—重要论述摘编》

二、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》

集体学习

分散学习

陈绪强

 

6

523

一、义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表(省级)

二、义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表(地市或县级)

三、新泰市实验中学考勤管理办法

集体学习

分散学习

陈爱海

 

 

 

 

新泰市实验中学

党的群众路线教育教师师德规范学习计划

 

 

开展学习教育是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。抓好抓实这一环节工作,教职员工的思想和行动才会更加自觉,对照检查才会更加深刻,整改落实才会更加有的放矢、富有成效。根据《新泰市教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》,制定我校党的群众路线教育实践活动教师师德规范学习计划。

具体学习要求如下:
  1.高度重视。学校领导班子统筹推进学校的学习讨论工作,办公室负责督促检查各项工作安排的落实,精心组织,确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。
  2.领导带头。校领导班子和各处室负责人要高标准、严要求、做表率,带头完成规定的学习任务,带头参加讨论,带头撰写心得体会,为全校教职工作出示范。
  3.联系实际。紧密结合教职工思想实际开展学习讨论,边学习边思考,边学习边查摆问题,边学习边整改。
  4、完善制度。结合作风建设实际,进一步转变学风文风会风,建立长效机制,用制度来加强管理。

 

新泰市实验中学

2014416

 

 

:

          新泰市实验中学教师师德规范学习计划安排表

序号

时间

学习内容

学习方式

主持人

备注

1

415

一、张宏伟同志在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的主持讲话

二、赵连军同志在全市教育系统党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话

三、陈绪强同志在全校党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

集体学习

分散学习

陈绪强

 

2

423

.新泰市实验中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案

二、《新泰市“讲师德”专项整治行动实施方案》

集体学习

分散学习

陈爱海

 

3

429

一、新泰市实验中学“讲师德”专项整治行动实施方案

二、中小学教师职业道德规范

三、中小学教师违反职业道德行为处理办法

集体学习

分散学习

安存洪

 

4

59

一、山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法

二、新泰市教育局“讲师德”专项督查工作方案

三、新泰市实验中学教师讲师德承诺书

集体学习

分散学习

徐辑旺

 

5

514

一、《论群众路线—重要论述摘编》

二、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》

集体学习

分散学习

陈绪强

 

6

521

一、义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表(省级)

二、义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表(地市或县级)

三、新泰市实验中学考勤管理办法

集体学习

分散学习

陈爱海

 

 

 

新泰市实验中学“讲师德”专项整治行动实施方案

 

根据中共新泰市委《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的部署,按照市教育局的要求,经研究,决定在全校开展“讲师德”专项整治行动,特制定本实施方案。

一、总体要求

1、指导思想。认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,以为民务实清廉为主题,以落实中央“八项规定”和反对“四风”要求为主线,以“讲师德、正教风、树形象”为切入点,以铁的决心、铁的措施、铁的纪律,敢动真、善碰硬,下猛药、除顽疾,出实招、解难题,用真心、办实事,进一步提升教师道德修养和整体素质,优化教风学风校风,树立良好的教育形象和师表形象,打造“和美校园、品质教育”,培养“厚德博学、崇真尚美”的学生,办好人民满意的教育。

2、目标任务。坚决纠正“四风”方面存在的突出问题;有效遏制有偿办班、“走穴”辅导行为;杜绝摊派教辅营利行为;严厉打击乱收费行为;严肃查处接受家长请吃送礼行为;有效制止体罚或变相体罚学生行为;大力扭转“庸懒散满”问题;紧紧围绕教育教学质量这一中心,积极推进教研教改,努力提高教学效率和水平。

3、基本原则。坚持“领导带头,党员示范;教育为主,严查惩戒;纠建并举,疏堵结合;综合施治,有所作为”原则。

4对象范围。这次专项整治行动范围为学校全体教育干部、党员、教职工。

二、行动安排

专项整治行动自4月份开始至9月份结束,做好“学习教育、组织考试、自查整改、明法正范、签责任书、承诺践诺、公开评教、明查暗访、争先创优、师德考核、建章立制、总结奖惩”12个动作。

1.学习教育。组织教育干部、教职工同步开展“讲师德、正教风、树形象”集中学习教育活动。重点学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师资格条例》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省普通中小学管理基本规范》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》等内容,确保每一位教师都熟知教师行为规范、师德要求和违规处理办法。

2.组织考试。学习结束后,组织全体教师举行师德规范学习考试。

3.自查整改。在学习教育的同时,学校不定期开展自查行动。学校、教师要对照有关法律法规、政策制度,通过开展学生、家长和社会各界问卷调查、教师无记名问卷、召开学生和家长座谈会等有效方式,广泛征求意见、建议,深入查摆存在的问题,深刻剖析原因,对查出问题拉出清单、建立台帐,制定整改方案,拿出有效措施,立即整改,逐项纠正,落实整改措施、时限、责任。

4.明法正范。严格执行国家以及省市有关法律法规,坚决落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,凡违反教师职业道德的,视情节轻重给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解聘处分。

5.签责任书。教职工签订师德建设责任书。

6.承诺践诺。全员开展师德“承诺、示诺、践诺、评诺”活动。每一位教师都要向学生、家长、社会公开师德承诺。广开渠道、畅通信路,主动接受群众的监督、投诉、举报。

7.公开评教:坚持开门办学,学校每学期一次开展公开评教活动,通过领导点评、教师互评、学生评教、家长评教活动,对每一位教师的师德表现定性、评级,记入教师师德档案。

8.明查暗访:学校成立师德专项工作督查小组,抓住关键时间节点,采取定期检查、突击检查、随机抽查、暗访调查、案件追查等方式,严肃查处违反师德行为,时刻保持高压态势。首先对学校干部进行集中查处,重点治理中午违规饮酒、在学校违规抽烟、上班不守纪律、无故脱岗、擅离职守等行为。抓住学期中、放假前后、开学前后三个时间节点,开展三次集中整治行动。全面整治违规办学、课外办班、有偿家教、乱收费、乱摊派、体罚变相体罚学生、吃请受礼等问题。于7月份进行,重点查处假期办班、有偿家教、“走穴”辅导、吃请受礼等问题。于9月份进行,重点查处摊派、乱收费等行为。

9.争先创优:积极倡导社会主义核心价值观,深入推进教育系统社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”工程,争当“四德”模范教师。

10.师德考核。实行师德年度考核制,每年一次对全校教师师德表现情况进行综合考核,考核结果记入教师师德档案。

11.建章立制。完善师德建设长效机制,建立师德档案,落实师德学习、教育、培训、承诺、考核、评议等一系列制度,实行师德一票否决制度,把师德作为干部提拔任用、教师评聘晋级、评优树先、量化考核和奖惩的重要依据。

12.总结奖惩组织专项检查,对整治行动先进级部和个人进行表彰奖励,培树一批典型和榜样,大力宣传,对违规行为和责任人员进行处理、通报。

三、保障措施

1、加强组织领导。为确保“讲师德”专项整治行动顺利实施,学校成立新泰市实验中学“讲师德”专项整治行动领导小组,具体负责组织实施。

2、明确职能责任。实行领导负责制、责任追究制。校长是全校“讲师德”专项整治行动的第一责任人,级部、科室负责人负直接责任。责任人要严格执行全市“讲师德”专项整治行动计划部署,对工作不力、敷衍塞责、纵容包庇等行为,严肃追究责任,严惩不贷。

3、强化监督举报。行动小组入班调查、走访各界,面对面听取师生、家长、群众意见建议,接受举报、投诉。发放《致全校学生家长的一封信》,向社会公开举报电话、电子信箱,主动接受举报、投诉等民意信源。

4、加大宣传引导。通过学校网站、墙报、宣传橱窗等多种形式、多种媒体、多种平台,加强宣传和舆论引导,形成良好的“讲师德”专项整治行动氛围。


 

新泰市实验中学“讲师德”专项整治行动

领导小组

 

组 长:  陈绪强

副组长:  陈爱海、安存洪、徐辑旺

   成 员: 全体中层干部

 

新泰市实验中学“讲师德”专项督查

工作方案

 

按照市纪委、市纠风办、市教育局部署,经学校研究,决定近期在全校开展“讲师德”专项督查。特制定实施方案如下。

一、督查对象范围

学校领导班子成员、中层干部、全体教师。

二、督查重点内容

1、工作日午间饮酒影响形象的;纪律涣散、迟到、早退、空岗、串岗、脱岗的;工作期间上网聊天、打游戏、看娱乐视频、炒股票、网购的;酒后上课、在课堂上接打手机、在校园内抽烟的。

2、乱订购教辅资料的。

3、乱收费、乱办班的。

4、其它违反师德要求的。

三、督查方式方法

明查与暗访相结合,主动查处与接受举报相结合。不定期开展全校范围内的突击检查。不定期进行明查暗访。接受投诉举报。充分利用“民意通”、举报电话、举报信箱等各种渠道,畅通信路,受理投诉举报案件,有一起查处一起、查实一起处理一起。

四、督查保障与责任追究

1、领导保障

成立新泰市实验中学“讲师德”专项督查领导小组,陈绪强同志任组长,陈爱海、安存洪、徐辑旺同志任副组长,徐敏云、顾军、徐勤良、李伟、陈春云周晶、李晗梅、刘真秀、于树民、王霞、郭德良、刘丙长、吕源、曹学东、李天东、康峰、牛涛、仲崇杰、刘静、赵家迎同志任成员。

4个专项督查工作小组:

一组:组长徐敏云 吕源   成员 李天东  康峰

二组:组长顾军  李伟    成员 曹学东 牛涛 仲崇杰 

三组:组长郭德良 刘丙长  成员 刘静  赵家迎

四组:组长 徐勤良  陈春云 成员:周晶  李晗梅 

刘真秀  于树民  王霞

2、惩处措施

督查小组对所负责级部科室按照“有问题、有查处、有问责、有结果”的原则,不完成任务不收兵。督查小组对检查或暗访中发现的违规行为,一律由学校班子开会按照有关法律法规和规章制度处理,视情节轻重给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同处分;是中共党员的,视情节轻重给予警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍处分。实行通报制度,行动结束,在全校通报专项督查情况和典型案例。

3、纪律要求

督查工作组要严格保密,不提前通知,直接进办公室、进班********。取证方式包括录像、录音、收集书证、调查人证等,取得的所有证据材料均于当天直接交校办保密管理。

4.责任追究

本方案校长负总责,分管领导对所分管的工作负责,各中层干部对自己所分管的各科处室、级部负责。如有以上违纪将承担连带责任。

 

 

 

新泰市实验中学  

2014415 


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